معرفی تفاوت اسکرچ پایتون

• با کلاس: برنامه نویسی سه برنامه محاسبه تفاوت اسکرچ پایتون را بخواهید. امکان انجام آن وجود دارد

این قسمت به عنوان تکلیف خارج از کلاس

• در گروه های 2 نفره دانش آموزان: سپس دانش آموزان باید به مسئله پاسخ دهند. برای قسمت اول،

هر دانش آموز در گروه می تواند با توجه به برنامه محاسباتی تعیین شده همان عدد را امتحان کند که

به شما امکان می دهد در زمان خود صرفه جویی کنی تفاوت اسکرچ پایتون د و ایده های آنها را پس از آن با هم مقایسه کنید.

• اثبات: دانش آموزان باید حدس خود را با استفاده از محاسبه تحت اللفظی اثبات کنند: برنامه های A و B

برابر هستند، دو مقدم بر 25 و همچنین 2 وجود دارد، اما هیچ کدام برای 4- برای برنامه وجود ندارد.

محاسبات C. توجه داشته باشید که مقدمات 2 دقیقاً 3 − √2 و 3 + √2 هستند، اعداد مبهم برای

برخی از دانش آموزان

• اشتراک گذاری: دانش آموزان نتایج و شواهد تفاوت اسکرچ پایتون تحقیقاتی خود را ارائه می کنند.

• برای پیشرفته ترین دانش آموزان: امکان ارائه یک یا چند افزونه به آنها وجود دارد

ممکن است، در انتهای برگه توضیح داده شده است.

• مشکلات مواجه شده:

o کلمه "مقایسه" همیشه توسط دانش آموزان به خوبی درک نمی شود.

o همچنین برنامه محاسبه را "با دست" انجام د تفاوت اسکرچ پایتون هید تا مطمئن شوید که مقادیر هستند

استوار؛

o برای برنامه C، راه حل های منفی یا دقیق بلافاصله یافت نمی شوند

حتی گاهی اوقات برای دانش آموزان خاصی قابل دسترسی نیست.

• تابع p1 با پارامتر a که عدد شروع است. این

تابع مربوط به برنامه محاسبه A است

کاملاً دقیق مانند برنامه محاسبه نقط تفاوت اسکرچ پایتون ه به نقطه

نقطه.

متغیرهای b; از c و d برای به خاطر سپردن آموزش برنامه نویسی نوجوانان هر مرحله استفاده می شود

برنامه محاسباتی به منظور استفاده مجدد از آن.

• تابع p2 با پارامتر a که عدد شروع است

این تابع با برنامه محاسبه B مطابقت دارد.

در این برنامه نویسی ممکن فقط یک خط نوشته شده بود، نکنید

بدون

حالت عملیاتی

هنگامی که اسکریپت T08_PCAL.py اجرا شد، تفاوت اسکرچ پایتون باید کلید را فشار دهید

[var]: سه تابع تعریف شده در اسکریپت ظاهر می شوند.

با استفاده از فلش های جهت، باید تابع را انتخاب کنید

مربوط به برنامه محاسباتی است که باید با Ok آزمایش و تأیید شود.

سپس باید شماره شروع را برای آزمایش اضافه کنید.

پسوندهای احتمالی

در اینجا چند ایده برای سریعترین دانش آموزان یا تفاوت اسکرچ پایتون کسانی که می خواهند کار را گسترش دهند وجود دارد:

• برنامه های محاسباتی پیچیده تری را برای انجام ارائه دهید.

• اگر دانش آموز قبلاً این کار را نکرده است، برنامه نویسی توابع Scratch Python difference را در یک خط تعریف کنید.

[ بازدید : 5 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما : ]